20 сельских школ Казахстана станут участниками проекта Google for Education

В Казахстане стартует пилотный проект по внедрению экосистемы Google for Education в сельских школах. Инициатива реализуется благодаря соглашению между Фондом устойчивого развития образования (ФУРО) и компанией Google, при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан.

На первом этапе к образовательной экосистеме подключатся 20 сельских школ из 16 регионов страны. В течение трёх лет планируется, что пять из них получат статус Google Reference School — международного стандарта цифровой трансформации образовательного пространства.

Каждый класс получит доступ к Google Workspace for Education, включая:

• Google Classroom, Assignments, Admin — инструменты для организации учебного процесса;
• BigQuery и Looker Studio — для анализа данных и мониторинга прогресса;
• Gemini — помощник для генерации заданий, проверки текстов и поиска обучающих материалов;
• Docs, Sheets, Sites, Vids, AppSheet и другие приложения для эффективной и совместной работы.

В проекте примут участие более 200 педагогов, которые пройдут специальную подготовку и получат международный сертификат Google Educator.

«Google for Education не заменяет учителя, а помогает автоматизировать рутинные процессы, упрощает подготовку и проверку заданий, развивает персонализированный подход и цифровые навыки учеников и педагогов», — отмечают в Фонде устойчивого развития образования.

Первой школой в проекте станет средняя школа села Урыль, участвующая в инициативе «Сельская школа Powered by NIS». При спонсорской поддержке Холдинга AITAS школа будет полностью обеспечена Chromebook-устройствами и доступом к Google Workspace. Местные исполнительные органы обеспечат стабильный интернет, необходимый для полноценной цифровой среды обучения.

Сегодня более 50 миллионов учеников и преподавателей по всему миру используют Chromebook и платформу Google for Education. В 2021 году Chromebook признан лучшим устройством для обучения в начальных и средних школах.

Программа станет еще одним важным шагом в сокращении разрыва качества образования между городскими и сельскими школами и повысит уровень цифровизации учителей, отмечают в Фонде устойчивого развития образования.