RUS
Во время II тура в Олимпиады, который проводился в Казахстане, параллельно шел отбор и в Монголии. Участвовали почти 100 кандасов из Баян-Өлгий – региона страны, где традиционно проживает большое количество казахов. Отметим, что благодаря IQ Nomads в школе IQanat в Бурабае на полном гранте учатся уже трое ребят из Кыргызстана и Монголии.
Одна из них, Іңкәр Серік, вернулась в Монголию – но уже не как участница, а как ученица IQanat. Она не только помогала в организации Олимпиады, но и вдохновляла своих соотечественников поверить в свои силы.
«IQanat – это возможность получить качественное образование и осуществить мечту, где бы ты ни родился. Я выросла в маленьком ауле Монголии, интернет ловил только у окна, а в город мы выезжали очень редко. Сейчас учусь в Казахстане, в самой современной школе в Бурабае – она как-будто из другого мира! Я не верила своему счастью, что попала сюда. Теперь мне хочется рассказать другим ребятам – моим землякам – чтобы они приложили максимум усилий, чтобы тоже оказаться в IQanat. Ведь они даже не представляют, что их ждет», - делится Іңкәр Серік.
Тем временем по всему Казахстану дети из аулов тоже пробовали свои силы. 10 тысяч восьмиклассников съехались из своих родных сел в районные и областные центры, чтобы побороться за выход в финал и шанс попасть в школу IQanat.
Второй этап в этом году длился более двух недель, организаторы и дети проехали суммарно более 45 тысяч км. Для ребят участие в Олимпиаде – это большая возможность еще и потому, что более 70% этих детей представляют социально-уязвимые семьи.
По этой причине для ребят так важна поддержка попечителей, которые покрывают все расходы детей на участие, а позже открывают для них образовательные возможности, недоступные в селе. Сейчас IQanat собрал вокруг себя уже более 200 казахстанских предпринимателей.
Среди них было немало желающих поддержать ребят не только финансовой помощью, но и личным участием в Олимпиаде. Предприниматели приезжали в свои регионы, встречались с участниками, воодушевляли и придавали мотивацию перед тестированием. В Атырау поехали Нурасыл и Нурлан Джарбасовы, в Павлодар - Ержан Ауэзов, в Жетису - Асет Толемисов, в Абай – Айдос Тансыккожин, с детьми в Западно-Казахстанской области встретились Динар Хамиев и Еркебулан Супалдияров. Большую поддержку туркестанским детям оказал Серик Төлбасы, карагандинским - Айдос Мухатаев, а ребятам из Восточно-Казахстанской области - Сергей и Екатерина Диденко.
Еще одна особенность этого года – проект Peer-to-Peer. Его суть заключается в том, что старшеклассники и выпускники IQanat становятся наставниками для младших детей. В течение двух недель Олимпиады 200 тьюторов обучали 6300 восьмиклассников по семи предметам: география, история Казахстана, английский, физика, математика, биология и химия.
«Это были две недели наполнены не только занятиями, но и важными моментами, которые остаются с ребенком надолго: когда старший ученик помогает разобраться в задаче, восполнить пробелы в знаниях, поддерживает, говорит теплые слова и вдохновляет собственным примером. Для многих детей это и есть первый шаг к настоящим переменам. Многие из них впервые оказались в другом городе, впервые сели в поезд, впервые уехали далеко от дома. И поддержка старших дает младшим ребятам особую веру в себя и свои силы», - рассказывает лидер программы Peer-to-Peer Асель Абдрахманова.
Все эти совместные усилия попечителей, сотрудников, координаторов, тьюторов и выпускников направлены на одно – чтобы отобрать самых замотивированных ребят из сел и дать им образовательную «путевку» в жизнь. IQanat следует подходам умной и системной благотворительности: эффективность проекта подтверждается конкретными результатами: 94% выпускников поступают на грант в ведущие университеты Казахстана и зарубежья, и сейчас учатся в 17 странах мира.
